Collège Jean Vilar - Herblay(95)

Ars Dicendi : atelier d’art oratoire en Latin
Les latinistes de 3°4 et 3°5 ont écrit des discours à la manière du grand orateur Ciceron en respectant les 5 étapes. Puis ils ont prononcé leurs (...)
Les latinistes de 3°4 et 3°5 ont écrit des discours à la manière du grand orateur Ciceron en respectant les 5 étapes. Puis ils ont prononcé leurs plaidoyers vêtus de toges comme de vrais sénateurs à la curie (...)
Les latinistes de 3°4 et 3°5 ont écrit des discours à la manière du grand orateur Ciceron en respectant les 5 étapes. Puis ils ont prononcé leurs plaidoyers vêtus de toges comme de vrais sénateurs à la curie !

Projet défi lecture Jean de La Fontaine : Escape game
Le défi continue pour les élèves de la 6°7 et la 6°8. Après une rencontre autour d’un Time’s up qu’ils ont créé, sur les livres qu’ils ont lus, puis (...)
Le défi continue pour les élèves de la 6°7 et la 6°8. Après une rencontre autour d’un Time’s up qu’ils ont créé, sur les livres qu’ils ont lus, puis expérimenté par groupes, ils se sont donnés rendez-vous pour un escape game intitulé « le grimoire (...)
Le défi continue pour les élèves de la 6°7 et la 6°8. Après une rencontre autour d’un Time’s up qu’ils ont créé, sur les livres qu’ils ont lus, puis expérimenté par groupes, ils se sont donnés rendez-vous pour un escape game intitulé « le grimoire volé de Jean de La fontaine ». Les élèves ont dû résoudre (...)

Parcours Avenir : découverte de la spécialité arts plastiques au lycée
Un groupe d’élèves de 3e volontaire pour découvrir la spécialité arts plastiques se sont rendu au lycée Julie Victoire Daubié à Argenteuil, pour (...)
Un groupe d’élèves de 3e volontaire pour découvrir la spécialité arts plastiques se sont rendu au lycée Julie Victoire Daubié à Argenteuil, pour assister à un cours avec des terminales où ils ont dû mettre la main à la (...)
Un groupe d’élèves de 3e volontaire pour découvrir la spécialité arts plastiques se sont rendu au lycée Julie Victoire Daubié à Argenteuil, pour assister à un cours avec des terminales où ils ont dû mettre la main à la pâte.

Voyage en Angleterre
Jour 1 : Bien arrivés et la traversée c’est bien passée. Première étape du voyage : Canterbury, où nous avons visité la ville. Puis les élèves ont (...)
Jour 1 : Bien arrivés et la traversée c’est bien passée. Première étape du voyage : Canterbury, où nous avons visité la ville. Puis les élèves ont eu un temps libre. Jour 2 : Direction Cambridge où nous avons eu une visite guidée des (...)
Jour 1 : Bien arrivés et la traversée c’est bien passée. Première étape du voyage : Canterbury, où nous avons visité la ville. Puis les élèves ont eu un temps libre. Jour 2 : Direction Cambridge où nous avons eu une visite guidée des Queens collège le matin. Puis l’après-midi nous avons fait du (...)

Une semaine des langues riche en découvertes au collège
Du 23 au 27 mars, le collège a vibré au rythme de la Semaine des langues, un temps fort placé sous le signe de l’ouverture culturelle et de la (...)
Du 23 au 27 mars, le collège a vibré au rythme de la Semaine des langues, un temps fort placé sous le signe de l’ouverture culturelle et de la diversité linguistique !
Du 23 au 27 mars, le collège a vibré au rythme de la Semaine des langues, un temps fort placé sous le signe de l’ouverture culturelle et de la diversité linguistique !

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  • Ouverture Culturelle : Atelier « petit Scribe » à la BnF

    Le mardi 24 mars dans le cadre de leur cours de français, les élèves de 5°1 se sont rendus à la Bibliothèque nationale de France (BnF) site Richelieu pour une visite-atelier « petit Scribe »
    Après une première partie, découverte de la civilisation égyptienne et du métier de scribe à travers le musée de (...)

  • Podcasts « Radio Monstres » : interviews de monstres gentils

    Les élèves de 6°2 ont inauguré la web radio, fraîchement arrivée au collège, en réalisant des interviews de monstres.
    Dans le cadre de leur cours de français où les élèves étudient la figure du monstre, ils ont écrit un script radiophonique. Guidés par leur professeure de français, ils ont défini les (...)

  • Projet jeunes en librairie : rencontre avec une autrice-illustratrice

    Après la rencontre avec la libraire du « Shakili » en janvier. Les élèves de 5°4 inscrits au projet jeunes en libraire, ont pu découvrir le métier d’Aurélie Castex, autrice-illustratrice.
    A travers, script, croquis et story bord, elle leur a présenté les étapes de création de sa BD documentaire « les (...)

  • Echange franco-allemand avec Neu-Isenburg 2026

    Cette année, 18 élèves de 3e et de 4e ont participé à un échange avec l’Allemagne.
    Les correspondants allemands sont venus une semaine du 16 au 22 mars 2026. Au programme : une journée et une matinée au collège et deux journées d’excursion à Paris et à Versailles. A Paris, les élèves ont visité le musée (...)

  • Collège au Cinéma : Blancanieves

    Dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturelle, deux classes de 4e et la classe de 4e SEGPA sont inscrites au dispositif collège au cinéma.
    Ce dispositif, financé par le département, propose aux élèves de découvrir trois œuvres cinématographiques par an lors de projections organisées (...)

L’Allemand au collège Jean Vilar : Classe bilangue

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